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你们在国外有没有上过这种课

坐标某个美国耶稣会大学。我这学期因为刚刚转专业到Biostatistics,但学校里春季学期的Biostatistics课程极少,所以advisor就要求我必须把之前选的那一门流行病学方法课给修完,不然这学期学分不够会被强制送中。

我当时也没多想,想着上就上呗。结果不上不知道,尼玛的这节课全都是小组讨论,那个老师只有少数几次会挑几个她认为比较重要的东西讲一讲。其他课上的内容全部都在Canvas的Panepto video上面,我寻思着既然让我做Snapshot那我就看呗,结果一点开连个英文字幕也没有,我又得一次次倒回去重新看。

我一般的学习方法是把一个课堂的东西整理成一个自己理解的体系,然后再去找老师纠错。她的Office hour一般是11:30-12:30,她连续两次让我12:30过去问她,问题是她10分钟之后就要上课,这短短的10分钟根本不足以解释后期那些加法模型。至于quiz,4次她只评讲了一次,还不允许你带回家慢慢消化错题,我真是感到很无语。

对了,说句题外话。我们这门课,乃至整个学校,印度人都很多很多。我们班28个人有23个人是印度的,只有3个白人跟我还有另外一个台湾人。这门课的presentation我们班7个组里只有一个组80分以上,最低分只有60,而presentation占了25%的分数,这导致班里20个人的分数低于B-,那些印度人昨天愤怒的去跟系主任还有Academic Affairs的负责人吐槽了那个教授并控告她对印度人有严重的偏见。对此我不好评价,但是那个老师教学的方式我的确不太适应。